"Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda." (Paulo Freire)
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domingo, 28 de fevereiro de 2010

Mais que um Professor!

       Gente, estou impressionada com os nossos representantes políticos. Vejam o que eles (Secretaria da Educação de São Paulo), dirigentes da maior cidade do Brasil pensam em relação a educação.
          E ainda querem o nosso precioso voto. As eleições estão chegando, é preciso ter consciência para escolhermos com segurança aqueles que nos melhor representará.
         Educação é a base para o desenvolvimento de qualquer nação e, dessa forma, o professor torna-se peça chave na formação do ser social. É ele quem vai guiar a produção do conhecimento e o futuro profissional e acadêmico de cada criança.
          No entanto, uma recente notícia sobre professores alarmou pais e estudantes. A Secretaria da Educação de São Paulo anunciou que usará professores reprovados em exames para ministrar aulas no ensino básico. O sindicato do setor anunciou ainda que esses professores irão para as periferias da capital, onde o desempenho dos alunos é abaixo da média nacional. Segundo dados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), do Ministério do Trabalho e Emprego, 80% dos professores ativos no Brasil participam da educação básica, ou seja, educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
           O papel do educador dentro e fora da sala de aula é de extrema importância para os alunos. O professor é um dos principais líderes da vida de uma criança, é ele que, juntamente com os pais, vai influenciar diretamente no desenvolvimento delas. Ele irá conduzir os alunos rumo ao conhecimento e à sabedoria. A escola é o primeiro ambiente que a criança encontra fora da família, e o mestre será uma das pontes mais importantes de transição da infância para a vida adulta. Nesse sentido, o docente deverá ser um bom exemplo e passar a sua melhor característica para os alunos, agindo como um cidadão ético e responsável, ciente de sua missão de transmitir valores para um futuro profissional.
          As rápidas mudanças podem afetar alguns setores da sociedade, e a educação não está exclusa deste cenário. Assim, o professor deve enfrentar grandes desafios em sua profissão. Além de se especializar para comunicar o conhecimento, ele precisa estar atento em transmitir mais do que isso; é preciso mostrar aos pequenos que motivação e qualidades devem crescer dentro nós e nunca se perder em meio aos problemas da vida.
Os grandes professores que se permitem ensinar e transmitir o amor e a dedicação nos marcam de forma positiva, deixam resultados perenes e transmitem, de forma inequívoca, valores e ideais, promovendo uma verdadeira transformação na vida de cada pessoa.

Texto de Eduardo Shinyashiki, consultor, palestrante e diretor da Sociedade Cre Ser Treinamentos – www.edushin.com.br

Por Lisa Souza

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Como posso ser Feliz sendo Professor?


      É possível aprender a ser bem-sucedido e feliz. Fortemente embasado no pensamento humanista, estipulo uma trajetória pelo presente, mas também pelo passado e pelas possibilidades do futuro, visto que as questões aqui abordadas são antigas e intrigantes:
  • O que é ter uma vida de sucesso?
  • Como aprender a viver?
  • Qual o sentido da vida?
Grandes pensadores de diferentes escolas filosóficas ao longo dos tempos indicam caminhos aos que se aventurarem a afrontar as mesmas interrogações. Mas cabe uma observação em relação ao modo de vida grego antigo. O que parece interessante nos gregos é a ideia que define o que é a “vida boa” em oposição ao sucesso social, em que o objetivo da filosofia é o de ajudar os humanos a superar os medos. Onde: “filo” mais “sofia” é “amar a sabedoria”, a procura da serenidade está no sentido de ser livre na sua mente e também aberto aos outros, ser capaz de amar e superar os medos que nos impedem de viver.
Pensemos sobre o homem contemporâneo e suas escolhas e novamente sobre o conceito de vida bem-sucedida que, parece, resume-se à satisfação material, ao sucesso social e à preocupação narcísea e ilimitada de poder.
Os humanos contemporâneos precisam aprender a superar seus medos, aperfeiçoar sua busca e desenvolvimento espiritual, uma nova sabedoria fundada no amor como um dos elementos capaz de reconciliar o presente e ampliar o horizonte e seu pensamento.
Então pulamos para o futuro e imaginamos que trocando de carro, casa, profissão, escola, parceiro (a), tudo vai ficar melhor. Em verdade, transportamos nossas preocupações e infelicidades conosco, e as coisas não se tornam melhores porque se trocou um Audi por um Mercedes.
À força de viver no passado ou no futuro, perde-se de viver o único momento real, ou seja o presente, quando e onde podemos nos realizar através da paixão, da qualidade, do comprometimento com o que fazemos.
Os medos se enraizam no passado e no futuro. Sábio é quem consegue, num mesmo movimento, viver no presente e viver com serenidade. No presente ele se desvencilha dos medos que habitam essas duas dimensões irreais do tempo, que são o passado e o futuro.
Para viver bem, é preciso superar os medos e isso se chama sabedoria. “A coisa mais fácil do mundo é encontrar diferenças. Difícil é harmonizá-las.” Palavras do Dalai Lama, de quem também acrescento mais duas assertivas para concluir: “É indispensável fazer com que cada dia de nossa vida tenha um sentido.” E que nosso trabalho tenha um propósito dignificante para cada um de nós. “É sempre possível mudar. Mas vencer emoções e pensamentos negativos requer disciplina e tempo. Comece agora.”


Texto de Luiz Carlos Moreno originalmente publicado na revista
Profissão Mestre de março de 2009.

A Invenção do Professor

     Até aqui, qualquer que fosse o método, o professor com um pedaço de giz era o instrumento de transmissão de conhecimento. Com ou sem a participação construtiva do aluno, o conhecimento era transportado na cabeça do professor e armazenado estaticamente nas prateleiras das bibliotecas. Daqui para frente, isso não é mais verdade: um oceano de conhecimento está no ar. O professor continua presente, mas não necessariamente ao vivo; está por trás de todo o processo e todo equipamento utilizado.Para esse mundo novo, o professor terá que ser inventado, como o auxiliar da antena, orientador educacional, tutor do aluno-surfista no oceano do conhecimento. Seu papel será produzir, saber e orientar o aluno para evitar que se perca no excesso de informações, fazê-lo ser capaz de adquirir sólida formação. Ajudar os alunos a conhecer, entender, deslumbrar-se, indignar-se e querer transformar o mundo ao redor, convivendo com ele e suas pessoas, com fortes conceitos e nenhum preconceito.O Brasil e outros países que abandonaram a Educação aos níveis do final do século XIX vão ter de fazer uma revolução, ou ficarão definitivamente para trás, com apenas a minoria rica indo estudar em cidades estrangeiras, em outros países ou em condomínios superfechados, dentro do território geográfico do país, mas em outro mundo cultural. 
     A saída está em começar imediatamente a construção de novos professores, com uma Carreira Nacional do Magistério que ofereça excelentes salários aos jovens que passarem em duros concursos, sabendo usar todos os equipamentos modernos, para ensinar em escolas bem construídas, bem equipadas, onde trabalharão em dedicação exclusiva, com tempo para estudos e reciclagem, sem necessidade de greves, sem o velho costume da falsa-aula, e com total liberdade pedagógica e metas a cumprir. Contratando 100 mil desses novos professores, poderemos incorporar três milhões de novos alunos por ano. Enquanto isso, os demais alunos e professores devem continuar recebendo as melhorias do Piso Salarial, Fundef, Fundeb, PDE, Ideb, aumentos de salários que melhoram o ensino do século XIX, mas não revolucionam, não elevam o potencial às necessidades do século XXI.
     Temos duas alternativas: seguir nos enganando com os jeitinhos de minúsculos avanços, ou inventarmos o novo professor, para uma nova escola. O problema é que antes de inventar o novo professor, precisamos inventar uma nova política e essa se choca com o político como ele é hoje. Por isso, antes de inventar o novo professor, precisamos inventar outro tipo de político.
Texto de Cristovam Buarque (www.cristovam.org.br/blog) publicado na revista Profissão Mestre/novembro de 2008.

Elisângela Souza

domingo, 14 de fevereiro de 2010

Campanha da Fraternidade 2010

Quarta-feira de Cinzas para nós Cristãos Católicos é o dia oficial para abertura da Campanha da Faternidade, que neste ano vem trazendo um tema bastante polêmico: ECONOMIA E VIDA e lema:"Vocês não podem servir a Deus e ao Dinheiro" (Mt 6,24).

                                ORAÇÃO DA CAMPANHA


Nesta Campanha da Fraternidade Ecumênica, acolhemos a graça da unidade
e da conivência fraterna, aprendendo a ser fiéis ao Evangelho.
Ilumina, ó Deus, nossas mentes para compreender
que a boa nova que vem de ti é amor, compromisso e partilha entre todos nós,
teus filhos e filhas.
Reconhecemos nossos pecados de omissão diante das injustiças
que causam exclusão social e miséria.
Pedimos por todas as pessoas  que trabalham na promoção
do bem comum  e na condução de uma economia a serviço da vida.
Guiados pelo teu Espírito, queremos viver o serviço e a comunhão, promovendo uma
economia  fraterna e solidária,  para que a nossa sociedade  acolha a vinda do teu reino.
Por Cristo, nosso Senhor.
Amém.

 Objetivo Geral:

Colaborar na promoção de uma economia a serviço da vida, fundamentada no ideal da cultura da paz, a partir do esforço conjunto das Igrejas Cristãs e de pessoas de boa vontade, para que todos contribuam na construção do bem comum em vista de uma sociedade sem exclusão.

Estou disponibilzando material utilizado pela Equipe da minha Paróquia para capacitação dos membros de Pastorais:

Capacitação da Paróquia São João Batista-São João do Paraíso/MG clique aqui 

Este vídeo poderá contribuir para o desenvolvimento da Campanha - Vale a pena conferir, peguei com a minha Amiga Blogueira Maristela

"Olha a Dorinha aí, gente..."

Nesta última sexta-feira, no finalzinho da aula a galerinha dos 1º (matutino) e 2º anos(vespertino) do anexo da E. E. Profª Dôra Barbosa realizaram com muita alegria e amizade a primeira festividade do ano - Baile de Carnaval, animado com muita Marchinha de Carnaval. A criançada ficou muita animada!!

                        




segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010

Lembrete aos Pais - Educadores por Excelência

Queridos Pais,
Para estarmos em sintonia com a aprendizagem do seu filho recomendamos:  

1.Fale sempre da Escola para criar em seu filho uma expectativa positiva em relação ao estudo;

2.Abrace-o e deseje-lhe coisas boas quando ele estiver de saída para a aula;  

3.Na volta procure saber como foi o dia dele, o que aprendeu e como se relacionou com todos;  

4.Conheça o professor e converse com ele sobre seu filho e o trabalho da Escola;  

5.Mantenha uma relação de respeito, carinho e consideração com todos os professores;  

6.Resolva diretamente os problemas entre você seu filho e professor e só recorrer a outros em ultimo caso;  

7.Quando seu filho estiver com problemas compartilhe com a Escola sem omitir fatos nem julgar atitudes;  

8.Comente com amigos e parentes o êxito escolar dele, por menor que seja, para reforçar a autoestima e autoconfiança;  

9.Leve e busque o seu filho no horário determinado pela escola, pois ele sentirá sozinho e triste quando todos estiverem indo embora;  

10.Leve seu filho para escola sempre uniformizado, pois garantirá sua identificação ;  

11.Crie hábitos de observar a mochila do seu filho, garantindo: Lápis sempre apontados(de cor e de escrever), borracha limpa, cola, livros e cadernos encapados;  

12.Tenha sempre a toalhinha e lancheira do seu filho limpos para evitar bactérias e fungos;  

13.Auxíli-o em todas as tarefas de casa, lembre-se a tarefa é para ser feita pela criança;  

14.Em caso de ausência comunicar a escola e apresentar o atestado médico;
    Esses são alguns tópicos que vocês, pais podem contribuir para a aprendizagem do seu filho,o mais importante deles é o AMOR e o CARINHO que cada um tem pelos seus.


    Obrigada pela atenção,
    Supervisão Pedagógica e Professoras/2010
    Escola Estadual Profª Dôra Barbosa-São João do Paraíso/MG

    domingo, 7 de fevereiro de 2010

    Planejamento Pedagógico - 2010

    Aconteceu neste sábado(06/02/2010) o encontro de todos os professores da E.E. Professora Dôra Barbosa para realização do Planejamento anual. A primeira semana desse mês foi realizado diagóstico dos nossos alunos e a partir da segunda-feira já iniciaremos o trabalho com conteúdos programados:
    Plano Anual do 1º ano-clique aqui 
    Plano Anual do 2º ano-clique aqui 
    Plano Anual do 3º ano-clique aqui 
    Plano anual do 4º ano-clique aqui 
    Plano Anual do 5º ano-clique aqui 


    Professores do 1º e 2ª ano elaborando  Plano Mensal a partir do Plano anual. 





     Essas são as Profª do 3º ano e a Supervisora Nélia (blusa Branca)

     Essas três são as Profª do 4º ano montando  plano semanal.

    Gente, o trabalho está começando, andabem que temos uma equipe de professores que pega mesmo no "pesado". Contamos muito com vocês!! 


    PLANEJAMENTO 2010

    “Não importa aonde você parou...
    Em que momento da vida você cansou...
    O que importa é que sempre é possível recomeçar.
    Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo...
    É renovar as esperanças na vida
    E o mais importante...
    Acreditar em você de novo”...
                                                                             Carlos Drummond de Andrade

    “Educar é um trabalho que requer a união entre a Escola, a Família e a Comunidade”
             Quando chegam na escola, os alunos trazem no semblante o desejo de conhecer o novo, de explorar as possibilidades.
    A tendência do aluno é sempre gostar do professor. Trata-se de uma experiência diferente e o que é diferente encanta, seduz.
    Compete ao educador manter essa chama acesa para que o sonho não esmoreça. Paulo Freire costumava dizer que o mais nobre papel do professor é de gerenciar sonhos. E completava:
    “Professor é aquele que gosta de viver.
    Gostar de viver é essencial para quem tem esse nobre mister de educar.
    Professores, diretores, supervisores, funcionários, pais e mães...
    Educadores por excelência. Personagens que devem atuar juntos num palco onde convivem artistas extremamente talentosos.”

                    Professores deixam marcas indeléveis. Marcas que se perpetuam na memória e também no coração.
                    Assim, que nesse ano cada mestre sinta no peito a mesma emoção do seu primeiro dia como professor.
                    Por tudo isso, a todos aqueles que se dedicam ao instigante espetáculo da educação: uma excelente aula...Hoje e em todos os dias desse ano, que simboliza, nos dizeres do poeta, mais um “milagre de renovação!”

    Pessoas que compartilham uma direção comum e um senso de equipe, chegam aose destino mais depressa e facilmente porque elas se apóiam na confiança umas das outras.

    Lembre sempre:
    Ø  Ética profissional – procure mantê-la;
    Ø  Pontualidade
    Ø  Compromisso
    Ø  Entrosamento entre colegas de área se faz necessário, porém, nos intervalos e não durante as aulas;
    Ø  Participação e empenho nas decisões coletivas do grupo, tendo postura comum e decidida por todos;
    Ø  Respeito às opiniões divergentes dos colegas;
    Ø  Avisar com antecedência a ausência e enviar o plano de aula completo;
    Ø  Cuidar do visual da sala: cartazes velhos, murais despencando;
    Ø  Plano de aula: Quem você está ensinando? Defina aonde quer chegar, o que a urma realmente precisa e o que é possível fazer;
    Ø  Intervir sempre (PIP);
    Ø  Avaliação: observar o aluo nas áreas:
    Cognitiva: conhecimento e habilidades intelectuais
    Afetiva/comunicacional: interesses, atitudes, valores e oraliade
    Psico-motora: hábitos e automtismos;
    Ø  Desenvolva atividades diagnósticas para adequar o planejamento à realidade de sua sala;
    Ø  Dever de casa: cobrar muito do aluno;
    Ø  Cobrar dos alunos asseio pessoal, na sala de aula, banheiros, bebedouros e etc;
    Ø  Definir conteúdos a partir das Matrizes Curriculares;
    Ø  Selecione os materiais pedagógicos necessários com antecedência para realizar as atividades;
    Ø  Preveja o local das aulas;
    Ø  Discuta regras de convivência em sala de aula;
    Ø  Estimule o aluno semana após semana.Enfatize a importância de estudar e as exigências do mercado de trabalho;

    A ESCOLA SOMOS TODOS NÓS. A FAMÍLIA E O ALUNO ACREDITARÃO EM NÓS SE FOMOS COERENTES NA PRÁTICA DO QUE ESTAMOS PROPONDO PARA NÓS MESMOS.
    FAÇA A DIFERENÇA. O CIDADÃO DO FUTURO ESTÁ EM NOSAS MÃO!!

    Conte conosco: Fabíola, Nélia, Leide e Elisângela
    Supervisão Pedagógica - 2010

    segunda-feira, 1 de fevereiro de 2010

    Capinhas para cadernos

     
    Estou disponibilizando alguns modelos de capinhas de cadernos que podem ser usadas desde o 1º ao 5º ano. É só acrescentar o nome da sua escola e série.


    1ª-Turma do Silinguido-clique aqui
    2ª-Turma da Mônica-clique aqui
    3ª-101 Dálmatas-clique aqui
    4ª-Baby Disney-clique aqui
    5ª-Abelha Maia-clique aqui