"Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda." (Paulo Freire)
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domingo, 17 de outubro de 2010

Palavras que promovem a paz

 Palavras são como ferramentas que podem ser usadas para diversas finalidades. Ao usarmos palavras estamos comunicando algo a alguém, seja qual for a situação. Há alguns anos, um senhor me disse que “toda palavra pode ser dita a toda pessoa – dependendo da forma como é falada”. Isso é verdade, pois tal como um artista diante de uma pedra de diamante que precisa passar pelo processo de lapidação, assim também nossas palavras precisam ser moldadas para transmitir a paz, não a guerra, como temos visto acontecer em diversos momentos.
Acontece que, muitas vezes, estamos acostumados à guerra, ao sangue, às lágrimas, a tal ponto que não zelamos mais por aquilo que dizemos. Simplesmente falamos, jogamos para cima do outro nossas insatisfações, sem nos importar com o impacto que nossas palavras podem causar à outra pessoa.
 Há, ainda, quem se utiliza dessa prática dizendo que assim faz porque é sincero, ou seja, sem cera, sem maquiagem. Muito mais que uma ferramenta, tais pessoas estão sob o risco de usar as palavras como armamentos que ferem não apenas o corpo, mas todo um sistema psicológico, virando as costas como se nada de tão grave tivesse acontecido.
 Não se trata de maquiar o que estamos sentindo, mas de ter o cuidado para expressarmos nossos pensamentos da melhor maneira possível, de modo que aquele que nos ouve não tenha o foco desviado diante da maneira grosseira que estamos, por um acaso, usando. Assim como causadora de dores, a palavra pode trazer paz ao coração, como quando nos deliciamos em leituras que falam de paz, de amor e de segurança.
Nossos jovens, adolescentes e crianças, carecem cada dia mais de palavras assim, pois diariamente estão expostos à violência em forma de brigas, até em programas televisivos, por exemplo. O que dá mais audiência do que brigas, iras, traições e desonestidades?
Muitos de nós, professores, vemos as violências da televisão incorporadas à rotina de vários de nossos alunos. A forma de andar, falar, agir, como também de reagir, nos mostra claramente os reflexos da exposição exagerada diante do mal, diante daquilo que é ruim.
Com os olhos atentos ao mal, nossos jovens se acostumam a ele com uma velocidade assustadora. Há quem diga que os olhos são as janelas da alma. É por meio do olhar atencioso que muitos sentimentos descem ao coração, fixando lá moradia. Assim como numa casa em que há guerra, não há paz no coração que se permite dar abrigo ao que é ruim ou, pelo menos, àquilo que deveria ser tido como ruim, como indesejável.
 Nossa missão como professores e também pais é muito nobre para ser deixada de lado. Como pais, não dá mais para fazermos do videogame e da televisão babás para nossos filhos. Como professores, não dá mais para fingir que não estamos vendo o mau caminho que está sendo trilhado por muitos de nossos alunos. É hora de nos motivar, de buscar soluções, de buscar a paz. Para tal, é muito interessante pensar em nossas palavras como ferramentas para construir bases sólidas para uma vida melhor para nossos filhos e alunos.
 

Texto de Erika de Souza Bueno, consultora pedagógica de Língua Portuguesa do Planeta Educação e editora do Portal Planeta Educação (www.planetaeducacao.com.br); articulista sobre assuntos de Língua Portuguesa e família; professora de Língua Portuguesa e Espanhol pela Universidade Metodista de São Paulo.

Lisa

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Reunião de Pais e Mestre

Como toda reunião, a reunião de pais ou melhor o encontro do Pai com o Professor é de extrema delicadeza e organização.

Dicas de como se organizar para um excelente reunião de pais, inclusive esta é a dica que dei as minhas professoras da E. E. Professora Dôra Barbosa:



ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA DÔRA BARBOSA
RECOMENDAÇÕES PARA REUNIÃO DE PAIS 3º BIMESTRE 06/10/10 – 2º ano

Cara Colega,
Estamos chegando à reta final da nossa jornada, que neste penúltimo encontro com os pais você:

©       Seja sempre firme em seu discurso;
©        Fale com clareza sobre o desempenho e disciplina das crianças, muitos pais não entendem os nossos "jargões";
©       Não se deixe intimidar pelos pais; tenha confiança no trabalho realizado;
©       Demonstre interesse e carinho pelo desenvolvimento de cada criança;
©       Receba os pais com carinho e satisfação;
©       Tenha sucesso e conte comigo
                                                                                               
PAUTA:

¬  MENSAGEM: Eu esperava por você!
¬  Boas vindas aos pais; deixe-os a  vontade;
¬  Fazer  retrospectiva das últimas reuniões, lembrando-os dos
 compromissos  traçados; e que estamos na reta final;
¬  Elogiar sempre os pais dedicados;
¬  Falar sobre a semana da criança e sua programação;
¬  Apresentar conteúdos para o 4º bimestre;
¬  Falar sobre os projetos desenvolvidos e os futuros (agradecer a participação);
¬  Apresentar caderno de avaliação explicando cada atividade realizada;
¬  Entregar boletins e pedir para assinar;
¬  CONVERSAR SEPARADAMENTE SOBRE OS BAIXOS DESEMPENHOS E INDISCIPLINAS;
¬  Passar lista de presença

 Para você Professor, refletir:

Seria tão fácil Senhor, abandonar a luta por um mundo melhor...
Este mundo que não pára de nascer!
Seria tão fácil  renunciar às reuniões extenuantes, às discussões, às exposições,
a essas incontáveis ações e esses compromissos ditos indispensáveis,
os quais, em certas noites de fadiga extrema, duvido seriamente que sirvam meus irmãos.
Seria tão fácil ouvir estas vozes que me envolvem e que se dizem sábias, amigáveis, até mesmo afetuosas,
vozes que se me dirigem assim: «estás a precipitar-te» «lutas em vão» «passas ao lado do essencial».
Vozes que murmuram insidiosamente nas minhas costas «ele gosta disto» «está-lhe no sangue» «não pode passar sem isso».
Seria tão fácil ceder à falta de coragem e vesti-la de boas e pias intenções, como a dos deveres esquecidos e das crises de fé.
Seria tão fácil ficar em casa ter de novo os serões livres e os fim-de-semana disponíveis e o sorriso das crianças e os braços da namorada.
Seria tão fácil sentar-me e curar as feridas após as duras batalhas, repousar as pernas, os braços, a cabeça e o meu coração fatigados, e acolher a paz longe do campo de combate, e escutar , enfim, o silêncio, no qual - segundo dizem - falas aos Teus fiéis.
Seria mais fácil, Senhor, ficar à margem e não sujar as mãos, ver os outros baterem-se e debaterem-se aconselhá-los e lastimá-los, julgá-los... e rezar por eles,
Seria mais fácil...
Seria... Mas para cada um de Nós Deus tem um propósito.
Não desanime!! E  mãos a obra!!

Elisângela Souza
Supervisora Pedagógica – 04/10/2010


ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA DÔRA BARBOSA
RECOMENDAÇÕES PARA REUNIÃO DE PAIS 3º BIMESTRE 06/10/10 – 4º e 5º anos
Cara Colega,

Estamos chegando à reta final da nossa jornada, que neste penúltimo encontro com os pais você:
©       Seja sempre firme em seu discurso; 
 ©        Fale com clareza sobre o desempenho e disciplina das crianças, muitos pais não entendem os nossos "jargões";
©       Não se deixe intimidar pelos pais; tenha confiança no trabalho realizado;
©       Demonstre interesse e carinho pelo desenvolvimento de cada criança;
©       Receba os pais com carinho e satisfação;
©       Tenha sucesso e conte comigo
                                                                                               
PAUTA:
¬  MENSAGEM: Eu esperava por você!
¬  Boas vindas aos pais; deixe-os a  vontade;
¬  Fazer  retrospectiva das últimas reuniões, lembrando-os dos
 compromissos  traçados; e que estamos na reta final;
¬  Elogiar sempre os pais dedicados;
¬  Falar sobre a semana da criança e sua programação;
¬  Apresentar conteúdos para o 4º bimestre;
¬  Falar sobre os projetos desenvolvidos e os futuros (agradecer a participação);
¬  (5º ano) Explicar sobre o simulado do PROEB e das intervenções necessárias para atingirmos a nossa meta traçada pela SEE;
¬  Apontar os pais como primeiro parceiro nesta empreitada;
¬  Apresentar caderno de avaliação explicando cada atividade realizada;
¬  Entregar boletins e pedir para assinar;
¬  CONVERSAR SEPARADAMENTE SOBRE OS BAIXOS DESEMPENHOS E INDISCIPLINAS;
¬  Passar lista de presença

 Para você Professora, refletir:

Seria tão fácil Senhor, abandonar a luta por um mundo melhor...
Este mundo que não pára de nascer!
Seria tão fácil  renunciar às reuniões extenuantes, às discussões, às exposições,
a essas incontáveis ações e esses compromissos ditos indispensáveis,
os quais, em certas noites de fadiga extrema, duvido seriamente que sirvam meus irmãos.
Seria tão fácil ouvir estas vozes que me envolvem e que se dizem sábias, amigáveis, até mesmo afetuosas,
vozes que se me dirigem assim: «estás a precipitar-te» «lutas em vão» «passas ao lado do essencial».
Vozes que murmuram insidiosamente nas minhas costas «ele gosta disto» «está-lhe no sangue» «não pode passar sem isso».
Seria tão fácil ceder à falta de coragem e vesti-la de boas e pias intenções, como a dos deveres esquecidos e das crises de fé.
Seria tão fácil ficar em casa ter de novo os serões livres e os fim-de-semana disponíveis e o sorriso das crianças e os braços da namorada.
Seria tão fácil sentar-me e curar as feridas após as duras batalhas, repousar as pernas, os braços, a cabeça e o meu coração fatigados, e acolher a paz longe do campo de combate, e escutar , enfim, o silêncio, no qual - segundo dizem - falas aos Teus fiéis.
Seria mais fácil, Senhor, ficar à margem e não sujar as mãos, ver os outros baterem-se e debaterem-se aconselhá-los e lastimá-los, julgá-los... e rezar por eles,
Seria mais fácil...
Seria... Mas para cada um de Nós Deus tem um propósito.
Não desanime!! E  mãos a obra!!


Elisângela Souza 
Supervisora Pedagógica – 04/10/2010

Eu esperava que você viesse
E você veio!
É maravilhoso encontrar
Um coração que vem,
Um sorriso aberto,
Uma alma corajosa.
Aqui, se realiza a maravilha do encontro,
Porque você se faz presente.
A sua presença há de nos
Deixar mais ricos,
Há de nos fortificar a fé
Para construirmos uma Escola
Cada vez melhor

Carinhosamente;
Professora 2º ano e Supervisão Pedagógica
06/10/2010
Eu esperava que você viesse
E você veio!
É maravilhoso encontrar
Um coração que vem,
Um sorriso aberto,
Uma alma corajosa.
Aqui, se realiza a maravilha do encontro,
Porque você se faz presente.
A sua presença há de nos
Deixar mais ricos,
Há de nos fortificar a fé
Para construirmos uma Escola
Cada vez melhor
 
Carinhosamente;
Professora 3º ano e Supervisão Pedagógica
06/10/2010
Eu esperava que você viesse
E você veio!
É maravilhoso encontrar
Um coração que vem,
Um sorriso aberto,
Uma alma corajosa.
Aqui, se realiza a maravilha do encontro,
Porque você se faz presente.
A sua presença há de nos
Deixar mais ricos,
Há de nos fortificar a fé
Para construirmos uma Escola
Cada vez melhor
Carinhosamente;
Professora 5º ano e Supervisão Pedagógica
06/10/2010

Eu esperava que você viesse
E você veio!
É maravilhoso encontrar
Um coração que vem,
Um sorriso aberto,
Uma alma corajosa.
Aqui, se realiza a maravilha do encontro,
Porque você se faz presente.
A sua presença há de nos
Deixar mais ricos,
Há de nos fortificar a fé
Para construirmos uma Escola
Cada vez melhor
Carinhosamente;
Professora 5º ano e Supervisão Pedagógica
06/10/2010

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

SEMANA DA CRIANÇA!

A semana da Criança é esperada por todas inclusive os adultos, pois se trata de uma data cheia de festinhas nas instituições. A criançada fica muito feliz! Na Escola Estadual Professora Dôra Barbosa a semana que antecede o feriado foi marcada com muita diversão, todos os dias tinhamos um programação diferente. Confira: Segunda-feira: brincadeiras livres e coordenadas no pátio e quadra; terça-feira: sessão cinema; quinta-feira: oficina de arte rotativa/ lanche coletivo e sexta-feira: Feeessstaaa!! Ufa!! Que canseira! Vale a pena ver o rostinho de cada um com aquele sorrisinho gostoso.
























Lisa

domingo, 10 de outubro de 2010

Foco no 4º e 5º anos

      Semana passada participei de um encontro com supervisores e professores do 4º e 5º anos  em Montes Claros(sede da nossa Superintendência de Ensino) onde nos foram repassadas instruções de acompanhamento à essas séries. Com a mesma intensidade de atingir as metas do PROALFA, agora é a vez de traçarmos e alcançarmos as metas do PROEB. 







2 dias de oficinas, discussões e troca de experiências...

1º passo: diagnóstico (cada escola recebeu modelo de simulado);
2º levantamento de capacidades ainda não consolidadas pelos alunos;
3º traçar estratégias (planejamento);
4º realizar intervenção;
5º diagnóstico e consolidação das capacidades
6º realização do PROEB

Estou disponibilizando alguns slides usados no encontro:

Criança é tudo de bom!!!

A riqueza imensurável do “ser” criança
 

É impressionante como o conviver com crianças nos leva muitas vezes a lembrar de quão belo é ser criança e de como elas se aventuram nas coisas e situações da vida com todo entusiasmo, sem medo de errar. Amam, choram, caem, sorriem, são amigas, brigam e fazem as pazes rapidamente, pois o ser criança implica em ser “livre” para demonstrar esses e tantos outros sentimentos e ações. Criança é criança e ponto!

Comemoramos o Dia da Criança, mas precisamos comemorar diariamente o dom da vida de uma criança, que se traduz na sua liberdade e simplicidade. As crianças carregam a mais bela forma de amar e o ato de construí-las é um dos mais nobres gestos de amor. Portanto, quando formos comemorar ou pensar na criança, olhemos mais que brinquedos ou travessuras, olhemos o belo presente que é ter uma criança perto de nós. Amor, atenção, educação, saúde e respeito são bons presentes para esses pequenos que se tornarão grandes homens e grandes mulheres, a exemplo da nossa querida Zilda Arns.

Trecho retirado do texto de Shirleya Nunes de Santana, diretora do Instituto Canção Nova – Unidade 2 da Rede de Desenvolvimento Social da Canção Nova.


 




Obrigada Senhor, por conviver com tantas crianças!!

Lisa