"Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda." (Paulo Freire)
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quinta-feira, 28 de janeiro de 2010

Primeiro dia de aula!!

O primeiro dia de aula normalmente é uma agitação só. Pais com suas crianças, crianças chorando, fila na secretaria para entrega de material, professores ansiosos, crianças pequenas, crianças grandes ...Toda essa agitação pode ser vivenciada com muita descontração.

O 1º dia de aula tanto para alunos quanto para professores é cheio de emoções conflitantes : expectativas de (re)encontro, alegrias, curiosidades, incertezas. É um momento muito especial pois é o “nascimento de um grupo que vivenciará grandes emoções de ensino-aprendizagem durante todo um ano”.
Muita alegria e conversa... encontro com os colegas, que bom! Vai começar mais um ano escolar!!

Passo-a-passo na Escola
1º Toda a equipe pedagógica deve chegar 30 minutos com antecedência;
2º Com a sala já decorada anteriormente: organizar as carteiras de maneira que fiquem mais acolhedor onde se possa realizar atividades lúdicas durante o dia;
3º Recepcionar as crianças com sorrisos e muita alegria (o professor eventual, ou um outro convidado a critério da escola poderá recepcionar as crianças no portão fantasiado de palhaço ou um outro personagem ), a escola deve está decorada com frases de boas vindas. Para as crianças de 6 e 7 anos é bem legal decorar a escola também com balões;
4º No horário marcado (início da aula) dê as boas-vindas a todos com uma mensagem ou uma oração: indico a Oração da Escola de Gabriel Chalita (linda!) - leitura ou áudio;
5º Apresenta-se toda a equipe da escola (escola pequena), para escolas maiores apresenta-se os professores de cada ano e o supervisor pedagógico das turmas;
6º Fala-se sobre o horário de entrada e saída(pontualmente) e o uso de uniforme (diariamente);
7º Faz se a chamada no pátio de cada turma uma por uma encaminhando as crianças até a porta onde o professor deve está para recebê-los;
8º Enquanto a Supervisão ou a Direção escolar faz esta recepção a secretaria vai recebendo os matérias dos pais dando baixa nas listas, caso a escola seja pequena faz-se a recepção dos materiais após chamada dos alunos.

Obs: É fundamental que o Supervisor Pedagógico esteja tomando conta de toda a organização do 1º dia de aula, 2º, 3º....

Passo-a-passo na sala de aula do 1º ao 5º ano:

1º No primeiro dia deixem-nos sentar onde quiserem;
Faça sua apresentação e após com uma dinâmica faça com que cada um se apresente;
2º Prepare algumas cantigas e músicas para cantar e animar o ambiente;
3º Agora este é o momento para os combinados da turma;
4º Recreio: organize um recreio animado com muita música;
5º Relembre os combinados;
6º Prepare uma atividade lúdica;
7º Roda de conversa sobre o primeiro dia de aula, pequena história, um bate-papo e etc;
8º Saída: entrega-se uma lembrancinha (pirulito, bombom, doce ou uma sacolinha) com um abraço.

Obs: Aproveite para praticar a Terapia do Abraço


Para os professores dos 6º anos

Os 6º anos é uma série bastante conflituosa, mas muito gostosa, pois nossos alunos estão crescendo, entrando na adolescência. Muito cuidado! Seja paciente e amigo. Sugiro que leia e estude o que Piaget aponta sabiamente sobre o desenvolvimento nesta fase.
Na maioria das escolas até o 5º ano, todas as disciplinas são lecionadas por um mesmo professor ou dois (exceto educação física e em alguns casos ensino religioso), no 6º ano a rotina muda completamente, os períodos de aulas são marcados por horários que devem ser cumpridos rigorosamente tanto pelo professor quanto pelo aluno, e esses não estão habituados com tanta troca de professor e disciplina. Isso faz com que o aluno seja rápido e habilidoso, mas nos primeiros meses essa situação pode se transformar em uma “tragédia” caso os professores não estejam preparados para lhe darem com tal transformação. É necessário muita paciência, eles vão dá conta.

Passo a passo na sala de aula do 6º ao 9º ano:

1º No primeiro dia deixem-nos sentar onde quiserem;
2º Faça sua apresentação e da disciplina que lecionará;
3º Em seguida com uma dinâmica faça com que cada um se apresente;
4º Fale dos materiais necessários para suas aulas;
5º Estabeleça os combinados da turma;
6º Prepare uma mensagem e uma lembrancinha ... Eles vão adorar.

Lisa Souza/MG

quarta-feira, 27 de janeiro de 2010

Psicopedagogia agora é profissão!!

O projeto de Lei 3512/08 que regulamenta a profissão de psicopedagogo foi aprovado na CCJ da Câmara Federal em 15/12/2009.



O que é a psicopedagogia?

A Psicopedagogia é uma área de conhecimento e pesquisa na atuação interdisciplinar, voltada para os processos de ensino-aprendizagem, que integra o diagnóstico e a intervenção em situações que envolvam esses processos no plano individual, grupal e institucional. Organiza-se como área teórica-metodológica própria, a partir de várias do conhecimento da Educação e da Saúde naquilo que se aplica à compreensão dos processos analisando-os e respeitando o Código de Ética da psicopedagogia, garantindo uma postura socialmente comprometida com a realidade brasileira.
A Psicopedagogia nasceu na Europa, ainda no séc. XIX, foi trazida para o Brasil na década de 70. Em 1979 foi criado o primeiro curso regular de psicopedagogia no Instituto Sedes Sapientiae, em São Paulo, iniciativa de Maria Alice Vassimon, pedagoga e psicodramatista, e Madre Cristina Sodré Dória, diretora do Instituto.

Quem é o psicopedagogo?
O psicopedagogo é um profissional preparado para a prevenção, o diagnóstico e o tratamento dos problemas de aprendizagem escolar.

Através do diagnóstico clínico ou pedagógico identifica-se as causas do problema de aprendizagem e elabora o plano de intervenção. Para realizar esse diagnóstico, o psicopedagogo utiliza recursos como testes, desenhos, atividades pedagógicas, jogos, brinquedos, etc. Esses recursos se constituem num importante instrumento de linguagem e revelam dados sobre a nossa vida, que muitas vezes são segredos para nós mesmos. Com base nesses dados é elaborado o plano de intervenção.



O trabalho do psicopedagógico não pode confundir-se com a prática psicanalítica e nem tampouco com qualquer prática que conceba uma única face do sujeito. Um psicopedagogo cujo objeto de estudo é a problemática da aprendizagem, não pode deixar de observar o que sucede entre a inteligência e os desejos inconscientes.

Elisângela Souza






domingo, 24 de janeiro de 2010

As aulas estão voltando!! É hora de planejarmos!

    recadso para hoje

                         RecadosOnline - Confira o que há de novo em Volta às Aulas!


Amanha dia 25, estará acontecendo a primeira reunião do ano de 2010 na E.E. Profª Dôra Barbosa. Fabíola, Nélia, Ádria e Eu (Supervisão Pedagógica) estaremos (re)vendo nossas primeiras ações como:


1. Bater um papinho antes (ninguém é de ferro...rsrsrs):
- Afinal de contas foram 30 dias sem encontrar com as companheiras, e esse momento de encontro é único(kkkk), só para distrair, pois tem muito trabalho pela frente.


2.Organizar paneis:
- Sempre escolhemos frases, desenhos, mensagens para decorarmos a escola. Pois nossos alunos, professores e toda comunidade escolar precisa sentir-se acolhidos e muito bem vindos.


3.Organizar nossos armários:
- Gente, vocês não imaginam o tanto de papel que vamos acumulando durante o ano. Então esse é o momento de fazermos uma faxina (acho que vai levar a semana inteira...hehehe!!)


4.Distribuir salas de aulas aos professores:
- Nossos professores já sabem quais serão os anos que irão lecionar, mas ainda não sabem qual será a sua sala. Então distribuiremos a cada um para todos possam decorá-las ao seu gosto e da faixa etária;
- Costumamos montar antes um roteiro de SUGESTÕES, de como preparar a primeira semana de aula.


5.Recepção de professores e alunos:
- Esse momento de rever a todos é muito gostoso, pois muitas amizades são seladas, e sentimos muita saudades de todos.
- Costumamos montar um mensagem em cartãozinho com um bombome entregamos a todos;


6.Primeira reunião com professores:
- Junto com a Direção organizamos passo a passo esse momento. Essa reunião normalmente é mais administrativo. Quando são apenas lembretes por parte da Direção marcamos para o mesmo dia os Planejamentos: Anual, Bimestral e semanal; caso cotrário marcamos para um outro dia.


7.Plano de Ação do Supervisor:
- Só agora que vamos traçar nossas ações e objetivos para todo a ano. precisamos também das sugestões dos professores para organizarmos nossa rotina de trabalho.


É....!! Para o primeiro encontro nossa pauta está sugerida, agora é sentar com as outras supervisoras e colocar em prática.

quinta-feira, 21 de janeiro de 2010

Projeto de Lei do Senado Nº 480 de 2007

ESPETACULAR!!!



Projeto obriga políticos a matricularem seus filhos em escolas públicas.




Ele apresentou um projeto de lei propondo que todo político eleito (vereador, prefeito, Deputado, etc.) seja obrigado a colocar os filhos na escola pública.

As conseqüências seriam as melhores possíveis.
Quando os políticos se virem obrigados a colocar seus filhos na escola pública, a qualidade do ensino no país irá melhorar. E todos sabem das implicações decorrentes do ensino público que temos no Brasil.
Ela pode, realmente, mudar a realidade do nosso país.


O projeto PASSARÁ, SE HOUVER A PRESSÃO DA OPINIÃO PÚBLICA.

PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 480, DE 2007

Determina a obrigatoriedade de os agentes públicos eleitos matricularem seus filhos e demais dependentes em escolas públicas até 2014.

PLS - PROJETO DE LEI DO SENADO, Nº 480 de 2007



Determina a obrigatoriedade de os agentes
públicos eleitos matricularem seus filhos e demais
dependentes em escolas públicas até 2014.
O CONGRESSO NACIONAL decreta:


Art. 1º
Os agentes públicos eleitos para os Poderes Executivo e
Legislativo federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal são obrigados
a matricular seus filhos e demais dependentes em escolas públicas de
educação básica.

Art. 2º
Esta Lei deverá estar em vigor em todo o Brasil até, no
máximo, 1º de janeiro de 2014.
Parágrafo Único.. As Câmaras de Vereadores e Assembléias
Legislativas Estaduais poderão antecipar este prazo para suas unidades
respectivas.

JUSTIFICAÇÃO
No Brasil, os filhos dos dirigentes políticos estudam a educação
básica em escolas privadas. Isto mostra, em primeiro lugar, a má qualidade da
escola pública brasileira, e, em segundo lugar, o descaso dos dirigentes para
com o ensino público.
Talvez não haja maior prova do desapreço para com a educação
das crianças do povo, do que ter os filhos dos dirigentes brasileiros, salvo
raras exceções, estudando em escolas privadas. Esta é uma forma de
corrupção discreta da elite dirigente que, ao invés de resolver os problemas
nacionais, busca proteger-se contra as tragédias do povo, criando privilégios.
Além de deixarem as escolas públicas abandonadas, ao se
ampararem nas escolas privadas, as autoridades brasileiras criaram a
possibilidade de se beneficiarem de descontos no Imposto de Renda para
financiar os custos da educação privada de seus filhos.
Pode-se estimar que os 64.810 ocupantes de cargos eleitorais –
vereadores, prefeitos e vice-prefeitos, deputados estaduais, federais, senadores
e seus suplentes, governadores e vice-governadores, Presidente e Vice-
Presidente da República – deduzam um valor total de mais de 150 milhões de
reais nas suas respectivas declarações de imposto de renda, com o fim de
financiar a escola privada de seus filhos alcançando a dedução de R$ 2.373,84
inclusive no exterior. Considerando apenas um dependente por ocupante de
cargo eleitoras.
O presente Projeto de Lei permitirá que se alcance, entre outros,
os seguintes objetivos:
a) ético: comprometerá o representante do povo com a escola
que atende ao povo;
b) político: certamente provocará um maior interesse das
autoridades para com a educação pública com a conseqüente
melhoria da qualidade dessas escolas.
c) financeiro: evitará a “evasão legal” de mais de 12 milhões de
reais por mês, o que aumentaria a disponibilidade de recursos
fiscais à disposição do setor público, inclusive para a
educação;
d) estratégica: os governantes sentirão diretamente a urgência de,
em sete anos, desenvolver a qualidade da educação pública no
Brasil.
Se esta proposta tivesse sido adotada no momento da
Proclamação da República, como um gesto republicano, a realidade social
brasileira seria hoje completamente diferente. Entretanto, a tradição de 118
anos de uma República que separa as massas e a elite, uma sem direitos e a
outra com privilégios, não permite a implementação imediata desta decisão.
Ficou escolhido por isto o ano de 2014, quando a República estará
completando 125 anos de sua proclamação. É um prazo muito longo desde
1889, mas suficiente para que as escolas públicas brasileiras tenham a
qualidade que a elite dirigente exige para a escola de seus filhos.
Seria injustificado, depois de tanto tempo, que o Brasil ainda
tivesse duas educações – uma para os filhos de seus dirigentes e outra para os
filhos do povo –, como nos mais antigos sistemas monárquicos, onde a
educação era reservada para os nobres.
Diante do exposto, solicitamos o apoio dos ilustres colegas para a
aprovação deste projeto.
Sala das Sessões,


Senador CRISTOVAM BUARQUE

quarta-feira, 6 de janeiro de 2010

Férias não significa descaso com a saúde!!

Alimentação: não descuide

10 DICAS INFALÍVEIS PARA VOCÊ ENTRAR NO JEANS O ANO INTEIRO

Chega dessa história de só se preocupar com o seu visual durante o verão. Tudo bem que essa é a estação em que seu corpo mais fica à mostra. Porém, é essencial que você mantenha a boa forma durante todo o ano. Afinal, mais do que curvas perfeitas, isso pode significar mais saúde e vitalidade. Por isso, preparamos uma lista com 10 dicas básicas para acabar de vez com o terrível efeitos sanfona!



1 – Troque os refrigerantes pelos sucos naturais. Lembre-se de que algumas frutas são tão docinhas que você nem precisará adoçar o seu suco!
2 – Além de comer moderadamente, você deverá fazer a sua refeição com muita calma e tranqüilidade. A pressa pode fazer com que você coma mais do que o necessário.
3 – Tudo bem que fruta faz bem à saúde. Mas, até mesmo na hora de escolher a que você vai comer é preciso cautela. Tente optar por aquelas que tenham menos calorias, como abacaxi, mamão, maça, entre outras. Uvas e abacates, por exemplo, podem colocar as suas curvas em risco!
4 – Café doce, pode esquecer! Açúcar branco é sinônimo de muitas calorias que, para serem metabolizadas pelo organismo, roubam proteínas, vitaminas e sais minerais.
5 – O mesmo vale para o sal, que retém líquido, causa inchaços, causa celulite...
6 – Engane o seu estômago de vez em quando. Uma ótima opção é bater três colheres de sopa de gelatina diet com uma fatia pequena de melancia e um copo (250 ml) de água. Isso te deixará saciada por algumas horas. Mas, não vá substituir uma refeição por essa receita. Ela serve para você tapear aquela fome que tanto incomoda fora de hora.
7 – Por mais que o seu regime tenha desandado no final de semana, nada de desistir! O mais importante é você levantar a cabeça e seguir em frente na segunda-feira.
8 – Saladas não combinam com molhos! Esse prato é muito saudável e pouco calórico, desde que servido de forma correta. A dica é que você coma bastante salada antes de partir para o prato principal. Porém, ela deve ser temperada com vinagre, um pouco de azeite e apenas uma pitadinha de sal.
9 – Jejum é a mais absoluta besteira! O seu corpo tem que estar muito bem alimentado. Por isso, nada de loucuras. O que você tem que fazer é comer bem e optar por alimentos saudáveis.
10 – Pratique exercícios! Essa dica, além de te ajudar a ficar com um corpo mais bonito, irá melhorar a sua qualidade de vida. Lembre-se de que saúde e beleza têm que caminhar juntas

www.suadieta.com.br